尊重初中作文(分享十一篇)
时间:2025-12-02 博学网◈ 尊重初中作文
尊重犹如开在生命之树上的花儿。如果说花开花落方显生命本色,那么尊不尊重别人更显你是否具有人格的魅力。尊重如一滴枝头上的露珠,它是如此晶莹剔透,灵动可爱。在这川流不息、丰富多采的大千世界,彼此认识似乎很难,但我们不应忘记,我们都有着黄皮肤、黑眼睛,和那长城魂铸的肩膀,面对陌生的面孔,我们应学会用心灵去沟通,在彼此的世界里,我们应学会尊重。也许我不认识你,但我了解你,因为你的眼睛告诉了我所有,因为我有一双和你一样的眼睛。学会尊重别人,你会发现彼此的眼睛里闪烁着真诚的光芒,你会发现生命的真善美就在你身旁。
尊重如黑夜里的星星,是它给了我们新的希望,燃起生活的信念。漆黑大地,苍茫一片,失败深渊,无力自拔。是尊重、是星星为我们点灯加油,面对道路上的荆棘,我们互相尊重,同甘苦,共患难。如果说黑夜给了我们所有,星星点灯,我们却用它来寻找光明。星星闪烁长空,亮出尊重的光芒,有了这束光芒的牵引,我想走出泥潭不再困难、孤独、无助。尊重如一只轻舞飞扬的蝴蝶,扇动着五蔡斑斓的.翅膀,在阳光明媚的日子里,尽享生活的美好。尊重别人,我们的世界才能创造出更美的旋律;尊重别人,我们才有更广阔的空间去享受生命,体验生活;尊重别人,我们的生命里才会永远是春天。我们羡慕蝴蝶的自由自在,无拘无束,我们渴望那广阔的天地,其实拥有这一切,真的不难。尊重别人就是尊重自己,学会了尊重,你就会拥有所有。有人说生活是一道难解的几何,其中的复杂、曲折,曾经让多少人绕道而过。而在今天看来,生活如一支优美的歌,因为人与人之间的尊重,使生活显得如此纯情、美好,让人流连忘返。学会尊重吧,不要让春光融融的世界变得冷酷无言;学会尊重吧,让生活的大道上架起一座五彩的桥,那里有你我的步伐。
◈ 尊重初中作文
今年我11岁了,对于那些富有哲理性的概念还是不能理解,但对于这句话我却深深领悟了——想要别人尊重你,你就得先尊重他人。
呵 呵,想想都觉得很好笑,我总是在犯了错误后才能明白一些道理。永远也不会忘了10岁的“六一”儿童节,因为那是让我成长的一个重要日子。那天,学校为了庆祝这个节日,上午8点开始,在图们电影院举行隆重的文艺汇演。早在1个月前,我们就特别编排了精彩的节目,就等着这一天呢!那天老天爷也特别关照我们,天空是万里无云,我们都穿上了新衣服,排着整齐的队伍兴高采烈地来到了演出地点。
哇! 会场布置得好漂亮,那五颜六色的气球架起了一道美丽的彩虹桥,随着小主持人悦耳动听的声音,汇演正式开始了!同学们真是太棒了,节目一个比一个精彩,掌声此起彼伏。我的手都拍红了,也不知道当时我是怎么回事了,脑子突然“冒”出一个想法:我这么傻干什么啊!等到了我们班同学演出我再鼓掌不就得了,省得让我的`手这么遭罪。有了这个想法后,接下来每一个节目结束后,我都没有鼓掌。这时,我旁边的王晓义轻声地对我说:“你怎么不鼓掌呢?”我斜眼看了看他,没有理睬他。当下一个节目过后,他有些急了稍微放大了点声音说:“你怎么不懂得尊重别人呢!”我一听这话可气坏了,瞪大了眼睛恶狠狠地说:“你是谁啊?班长、老师,一个和我一样的学生,你管得着么?”我这么一说后他甩给我一句话:“随便吧,你这样不尊重别人,别人也不会尊重你的!”我气呼呼地说:“真是狗拿耗子多管闲事,纯属吃饱了撑的!”随后任凭我再说什么难听的话他也不反驳了,而是认真地看演出。当每一个节目结束时,也不知为什么他的掌声在我听来总是那么热烈!当时我已经没有心思看演出了,总觉得有什么不对劲的,可又不知道是什么!听着那一阵又一阵如潮水般的掌声,好像是在指责我一样。这时,我眼前浮现了,同学一遍又一遍在排练节目的情景,我清楚的看到了他们额头上那闪闪的汗珠————一时间,我突然觉得好惭愧,那天,直到最后一个节目,我才鼓足勇气为台上的小演员鼓掌。后来,我并没有向王晓义道歉,我用我的实际行动让他看到了,我的改变。我也忘了我们是什么时候,怎么和好的,总之,我们现在是形影不离、无话不说的铁哥们!
从那一天开始,在我的脑子了有了“尊重”这个概念,随着年龄的增长,我越来越深刻的体会到尊重他人的重要意义,真的好想说:谢谢你王晓义,谢谢你让我懂得如何去尊重别人,又如何去赢得别人的尊重。
◈ 尊重初中作文
泰戈尔说过:“只有经历地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。而我也始终相信,上帝会带给每个人与困难不同的邂逅。”因此,唯有直面困难,将生命摆渡,才能让人生绽放。
如果你正站在陡峭的空谷前,畏惧与向前,你又会如何抉择呢?
蓦然想起《老人与海》中那个固执到可爱的老人——桑迪亚哥。一个孤独的老人,在苍茫的大海上,独自面对让人震颤的鲨鱼、难以预料的风暴,老人仿佛从不畏惧。因为他坚信“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败”,所以始终勇往直前,所以会选择用尽全身的气力去守护自己的战利品,或者说是为了守卫尊严。海明威赋予了老人英雄一般的勇气,因而当风静静地吹过,老人拖着疲惫的身子、带着寂寥的马林鱼骨上岸时,我们会感受到让人悲凉的欣慰和感动。
我们不得不承认,在通往人生终点的朝圣之路上,荆棘与鲜花会交错生长,困难会和成长相依相伴,而面对困难时,我会欣赏像飞蛾一样的勇敢,在璀璨的火焰中化为绚烂。困难使人痛苦,可直面困难才能使人成长,它给了人继续向上攀登的勇气。语言比喻
喜欢巴尔扎克的那句话:“困难,对于弱者来说是一个万丈深渊,对于强者来说却是一笔巨大的财富。”史铁生或许在身体上是一个弱者,但是那直面困难的勇气让他成为精神上的强者。当奔跑的梦想被禁锢在方寸之间的轮椅上,当满身的才情难以放飞,若是你,你会像史铁生一样直面困难吗?生活的苦涩没有压垮他,困难在他的面前化为虚无,虽然命若琴弦,却从未放弃。这是勇气,更是人生的智慧。
我喜欢易安居士将困难化作诗情,氤氲在纸上;也欣赏西西弗斯将困难化作动力,在一次又一次的攀爬中坦然前行。我崇敬苏武将困难化作勇气,牧羊慢读人生;也欣赏在大火中失去实验记录的爱迪生,直面困难,重新起航……时间顺流而下,生活却逆水行舟。我们难以控制生活带给我们什么,可是我们却可以选择面对困难的勇气和态度。
别忘了,在面对空谷时,少一点犹豫,何必在乎那些沉重琐碎的恐惧,拥有直面困难的勇气也就拥有了摆渡生命的力量,也就能看到彼岸的星光灿烂。
◈ 尊重初中作文
尊重是什么?尊重是人应有的好品质,每个人都有自己的偏好,这些偏好通常与个性、文化或家庭背景有关,尊重是意识到这些偏好,并重视它们。
在我小的时候,妈妈常给我讲“只有学会尊重自己,才能尊重别人”这样一些的话语,并给我讲一些有关于尊重的故事,例如:狼常被看为自由与独立的象征,狼群中常有长幼有序、分工合作的现象等……在人类社会中,养成礼貌的习惯很重要,比礼貌还重要的就是尊重他人,如果你上课在东张西望,做小动作,那么这就是你对老师的不尊重,只有约束自己的自由,才能不冒犯他人,狼的故事,让我们知道了尊重能使人和平共处,免去纷争,尊重别人,就是尊重自己。
不管是哪种情形,学习尊重的人可以胜过无礼;只要注意哪些事会冒犯别人就要避免做哪些冒犯的事。
有,我在超市里买东西,突然发现我前面来了一个身带项链,满脸都是化妆品的人,就在我急急忙忙地跑去的时候,这位妇女开口了:“小妹妹,请问收银台在哪?”我顿时一惊,心想:原来她是个好人呀!我差点误会她了,回家后,我一五一十地把事情给妈妈说,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你看那位妇女穿着得体,这就是对你的尊重呀!”
尊重,我学会了尊重,在生活中,我要尊重他人。要重视别人的感觉,只有重视别人的感受,才能得到别人的尊重,只有学会尊重,我们的生活才会和乐融融。
◈ 尊重初中作文
人和人之间都是平等的,应该相互尊重,没有高低贵贱之分,不能取笑他人,特别是不能歧视身体有缺陷的人。
今天我看见一位全身白色的人,连眉毛都是雪白的。刚看见时把我吓了一跳,急忙躲的远远的,心想“世界上怎么会有这样的人呢?”后来听爸爸说:“这是一种疾病,得了这种病,即使在太阳光下也不敢睁眼睛,患者很苦恼的。”爸爸接着说:“你知道吗?像他这样的人是弱者,我们不但不能讥笑他、欺负他,反之还应该尽量帮助他才对。”
可是在我们学校里,有些同学非但不帮助身体有缺陷的同学、家庭条件不好的同学……还经常欺负他们。在我们国家里,扶老携幼、善待弱者是中华民族的优良传统由来已久,这些欺负人的同学,忘记自己也有着相同的中华民族血统,他们的行为是倚强凌弱,也是最不道德的,有悖于道德规范。他们没想到,在他们歧视别人的同时,不但丧失了被人尊重的机会,也丧失了做人的资格。从小就这样对待别人,将来有谁去尊重他呢?
学会尊重他人,就是尊重自己。
桦甸市二道甸子镇中心小学四年一班:文明远
◈ 尊重初中作文
尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人,也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自我,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自我在有些地方不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态、平常的情绪、平静的心境,去应对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。
尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,证明了自我对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,证明了自我对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的期望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。
尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的谦价奉迎,更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人。从这个好处上说,尊重也是一门学问。学会了尊重别人,就学会了尊重自我,也就学会和掌握了人生的一大要义。
让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧!
◈ 尊重初中作文
Respect,is face with a sincere smile,Respect,is published in others different opinions when listening,Respect for others,is the effort applaud.Respect looks like just dedication to the people around.
Respect is a great wisdom,because she knows so compassion.Respect others and has similarities between hard,meet the companion of excitement caper enough to cover “respect” that level slightly light.The difficulty is respect for others and yourself the differences.You think that smoking is harmful to health and environmental pollution but he regard it as a swap,he said the life should be proactive fresh strong but you just plain blue sky.another 1 comfortable life,thank vou everyone endless and same difference,respect is keep policy.it millions of his own life creed and from the objective perspective to appreciate the eyes to see each other,not demanding the same,but face are motiva ted.
So,respect other people's respect myself.
尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌.尊重看上去,好像只是奉献给身边的人.
尊重是一种大智慧,因为懂得所以慈悲.尊重旁人与己的相同之处不难,得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒.难的是尊重旁人与己的相异之处.你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂,他说人生要积极进取鲜活浓烈而你只求平淡安祥恬然舒适一辈子,每个人都不尽相同差异何止千千万,尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方,并不苛求相同,而是正视相异.
在他的课堂上,你可以经常看见他扮演一些角色。我记得有一次他讲到国际革命,提到一个信息员很重要。王老师扮演这个信息员躲避监视。好象那就是在讲他的人生经历。所有的学生都屏住气息与他一起焦虑。此前,历史对我从未如此生动。
正因他有那么高的热情和学识,所有的学生都对他很崇敬。对我来说,他给我的印象将永不会磨灭,我相信。
Many students dislike studying history because historical events are presented in a boring manner. However, I shall never forget my history teacher, Mr Wang, whose teaching methods and personality have left a deep impression on my mind.
In his lecture, vou could often see him act some roles. I remember once he talked about the National Revolution, a messenger was of a great importance.Mr Wang acted the messenger to avoid inspection. It seemed as if he were telling his personal experiences. All students were holding their breath to share the worriness with him. Never before had history seemed so
alive to me.
Just for the fact that he had such enthusiasm and knowledge all the students had shown a keen admiration for him. As for me, the impression he has left on me shall never perish, I believe.
When we go to school, the teachers tell us that we should respect our parents. Parents are who raise us, giving all their hearts to look after us. For my parents, they are the best people for me, when I am sick, they look after me carefully. When I go home late, they will worry about me. They give me so much, I love them.
当我们上学的时候,老师告诉我们应该要尊重父母。父母是养育我们的人,全心全意照顾我们。对于我的父母来说,他们是最好的人,当我生病的时候,他们仔细地照顾我。当我晚回家的时候,他们会担心我。他们给予了我很多,我爱他们。
◈ 尊重初中作文
一身橘黄色的制服,上面永远不变那四个刚正有力的大字。她永远那样忙碌而充实的背影,她就是街道的环卫工人。
人们总是为繁琐的小事烦恼着,一声忙碌,却一事无成。人们很少放慢脚步,去欣赏这个繁忙的世界。跟着我的脚步,回到那个寒冬的早晨吧。
狂风卷集这树叶儿,还不等我欣赏那叶儿的优雅却又匆匆落下。几家商铺开了门,摇曳的灯光闪亮在沉寂的街道上,偶尔一辆大车呼啸而过,放佛世界都颤动了。我摇了摇迷糊的脑袋,想让自己清醒些,却无意瞄见了在街角打扫的老奶奶。
她那身制服十分吸引我的眼球,那四个大字――环卫工人首先映入我的眼帘。她一顶棉帽不知道落了多少灰,又破了多少洞。那仅仅一条秋裤,空荡荡的裤筒,她真瘦啊。她那双有力的推着垃圾车的手,已经冻得发紫像极了熟透的大红萝卜。我心中不禁勇气对老奶奶的同情之情。
我又默默跟着老奶奶走了很久,看着她一次次弯下腰,又一次次努力起身。痛苦的捶打着自己的腰部。看着她一次次努力倒下臭气连天的垃圾桶,还要收拾垃圾桶旁边的零碎垃圾。过了不久,一个飞驰着电动车,手上拿着零食袋的学生。他骑得好快,眼神却飘忽。只见他随意的剩下一个垃圾,转眼又不见了人。之间老奶奶默默却又艰难的拾起垃圾袋,却又用关切的目光去寻找那个学生的身影。也许是担心他骑车真的太快了吧。
我尊重她是因为她默默为社会奉献,默默的为大地增添一片绿。为天空涂抹一份蓝;我尊重她是因为她不畏惧生活的艰辛,心中永存一颗面向太阳的心;我尊重她有一颗宽容之心,把温暖洒向人间。
◈ 尊重初中作文
生活中,我们每个人都渴望得到别人的尊重,即使是一个微不足道的处于社会最低层的小人物。
记得多年前,我去一个商场买东西,路过一条马路时,迎面飞来一顶帽子,就落在我的脚边。那帽子看上去旧旧的,脏兮兮的,我看到对面一个拾荒老者正颤巍巍的试图穿过马路来拾他的帽子。我迟疑了一下,还是捡起那顶脏得要命的帽子,向对面晃了晃,示意我会拿给他。当我穿过马路,把帽子交到那个老者手上的时候,我清楚地看到了他眼中的感激,也听到他一连声地对我说:“谢谢你,小姑娘,你长命百岁!”。“小姑娘,你长命百岁”,这在一个拾荒者缺少词汇的嘴里,可能是最真挚的感激和尊重了吧?
我不知道“尊重”一词,究竟深藏了多少深情厚谊,但我由此知道了,一个人、一个生活在凡尘大千世界中的人,不论你地位多么高或多么卑微,只要你尊重了别人,别人就一定会以百倍的尊重来回报你。这,就是以心换心,这,就是做人该具备的最起码的品德吧?
世界是庞大的,相似的人很多,但是完全相同的人是没有的,社会各层次的人,因为各自的经历不同,性格不同,价值取向不同,受社会影响不同,接触的人群不同,因此,对尊重的理解也会各不相同。
很多时候,我们在生活、学习和工作中,只顾了尊重比自己地位高的人,而忽略了细枝末节,忽略了小的方面,殊不知,世间的万物都是流动的,都不会一成不变,也许某一天,那个拾荒者变成了你的上司,也许某一天,你的上司变成了拾荒者……
“三人行,必有我师”,一个真正懂得尊重别人的人,不仅仅会尊重自己的上司和父母,更会懂得尊重自己的下属和身边每一个地位卑微的人,因为每一个人都有他的优点,从别人的优点中吸取精华,从别人的缺点中找出自身的不足,何尝不是一种领悟和提高的过程?
尊重别人不仅仅体现在语言上,更要体现在行动中。尊重别人需要真心实意,不是虚情假意。尊重别人,需要用一颗真心去感染对方,带给对方快乐。那么,从中获得快乐的又何尝不是自己呢?
让我们用原本清纯的本质,去对待身边的每一个人吧,学会尊重别人,为自己的生命增加弹性和厚度,别人,也才会更尊重你。
尊重了别人,也是尊重了你自己!
◈ 尊重初中作文
他们显然和我们截然不同——在他们寂寞而又空虚的世界里。有的听不见清脆婉转的歌声;有的看不到芳草萋萋的自然;有的品不到风味各异的小吃……这就是他们——被厄运笼罩的残疾人。
春天来了,小区的花园枝繁叶茂,到处百花盛开,蝴蝶翩翩起舞。盲童安静在浓郁的花丛中流连。清晨,安静在花丛中穿梭,没有一点儿坎坷。她在花香的引导下,及其准确地伸向一朵娇艳欲滴的月季。安静的手悄然合拢,捉住了一只蝴蝶,真是一个奇迹,眼睛明亮的蝴蝶竟被盲姑娘神奇的手拢住了。蝴蝶在她的手中扑腾,安静充满了惊讶于疑惑。许久,她张开了手指,蝴蝶闪着翅膀飞走了,安静仰头张望,此刻在她八岁的人生一定划过了一道美丽的弧线。
安静的故事让我们明白:残疾人也有远大的梦想与抱负,也有对学习的渴望,也有对追求生活的希望。所以我们不能看不起残疾人。我们要尊重他们,呵护他们,不能让他们因自己身体的残疾而自暴自弃,把痛苦烙在他们心上。
我想对世界高呼:请你献出一份爱心,用心尊重每一个人,创造更和谐,更美好的明天。
◈ 尊重初中作文
人是被束缚在了一面镜子前,人做了什么,镜中的人依样做什么。
“小雨真蠢!”我在日记上潦草地画到。真是越想越气,小雨考试仅考了七十分,自己说她考得真差是事实啊!她却说我真不尊重人?常言道:尊重是自己给的。她不配我尊重,我为什么要尊重她?
第二日在学校,我特别无视小雨,自认已是很给她面子了。不料,她却极不识好歹,摆着张臭脸对着我。我心中的怒火唰唰地往上涨,很快便淹没了名为理智的小舟。
被电脑码出的黑字环环缠绕住大脑,我将一切美德与该做什么推给了与我同龄的小雨。失去理智的我与她大吵了一架,最终以我的“胜利”告终。
自此以后,便没有了一个默默陪伴我的女孩。她离我而去的身影化作一场秋雨,徐徐落在心间。我很坚强,我不认为这算什么,实际上是她太小题大作了。
时间是我们心灵的清水,洗去那些刻骨的爱或铭心的恨。于是,我那小小的情感也随着时间之海飘远了。我依旧疯疯闹闹,好不快活。
一天下午,班主任发了月考试卷。我漫不经心地撇过试卷,却陡然发现了一个鲜艳的九十分!晴空霹雳,我难以置信,怎么这么低?我清晰地看见九十分将它红色的触须伸出卷面狠狠掐住了我的心。
痛苦万分!我学习很认真啊,为什么没有换来同等的回报呢?为什么,难道有的人天生就聪明吗,为什么这么不公平。我想竭斯底里地咆哮,却只能无言地沉默。
真的,好渴望有一个温暖的怀抱,好渴望周遭再热闹一些…桌上的卷子被人拿起,我抬起头,眼中盈满期待,希望她鼓励鼓励我,哪怕是谎言呢?我也希望有一刻的不清醒。
她发出很轻很轻,却极为不屑的声音“怎么这么差嘛?”
我像是被一把刀子捅过了心脏,口中脱口而出:“你到底懂不懂尊重人!”但最后却在口中戛然而止。
是的,太熟悉了。这个场面何其熟悉,是小雨啊。周遭的空气似被抽干。那天,小雨也是孤零零地坐在位置上,望着桌面与白卷发呆。我好奇地走了过去,拿起白卷,看完分数后自然的说:“考得真差啊”
我如今哑口无言,心被波浪般的愧疚,气愤,难受冲击。自己轻描淡写的小过错对于他人而言,是烙进心的伤!
尊重,我只摸到了他的一条腿,对自己如春风般温暖,对他人却如严冬般冷峻。这样的我,实在是该骂!尊重,是内心宽容的衣衫,当我们有了宽容,尊重便出现了。但当还未有宽容时,也请穿上这件衣衫,然后用谦卑的态度看待一切,它会真正属于你。
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